آکادمی امیدان حضور جوان
برگزار کننده دوره ها و کارگاه های روانشناسی به شکل حضوری و غیر حضوری
آکادمی امیدان حضور جوان
برگزار کننده دوره ها و کارگاه های روانشناسی به شکل حضوری و غیر حضوریبیش فعالی و تاثیرات آن روی عملکرد تحصیلی کودکان
بیش فعالی به افزایش فعالیت‌های حرکتی در مواقع نامناسب، وول خوردن زیاد، بازی با انگشتان یا زیاده‌گویی اشاره دارد. تکانشی عمل کردن نیز به معنای اعمال شتاب زده و عجولانه‌ای است که بدون هرگونه تفکر صورت می‌گیرد و می‌تواند سبب آسیب به فرد شود.
پژوهش‌ها نشان داده‌است این اختلال با پیامدهای نامطلوبی همچون، اختلال در ارتباط دوستی و خانوادگی، کاهش مشارکت در فعالیت‌های عملکردی داخل و خارج مدرسه، سوء استعمال مواد، تأثیر بر سلامت روانی والدین و… همراه است.
عملکرد تحصیلی کودکان دارای اختلال بیش فعالی
برآورد شده است که حدود سه تا هفت در صد کودکان در سنین مدرسه از این اختلال رنج می‌برند. این اختلال به طور معمول در سال‌های اول دبستان، یعنی زمانی که سازش یافتگی در مدرسه مورد نیاز است، تشخیص داده می‌شود و بیشتر شایع است. برخی از پژوهش‌ها نشان داده‌اند که کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی از عملکرد تحصیلی پایینی برخوردارند. آنجایی که موفقیت تحصیلی تاثیر بسیار زیادی بر وضعیت اشتغال، عملکرد شغلی و موقعیت و جایگاه اجتماعی فرد در سنین بزرگسالی دارد، همه‌ی اولیا و معلمان باید نشانه‌های این اختلال را بشناسند تا زودتر بتوان از گسترش آن جلوگیری کرد.
رعایت نکات زیر توسط والدین و معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی کودک بسیار مؤثر است:
1- دستورات درسی باید روشن، صریح، کوتاه و یک مرحله ای باشند.
2- مطمئن شوید کودک حداقل نیم ساعت قبل از عملکرد تحصیلی (حضور در کلاس یا انجام تکالیف) دارو مصرف کرده‌است.
3- محرک‌های محیطی را به حداقل برسانند تا به حفظ تمرکز کودک کمک کنند. حتی در کلاس درس هم بهتر است کنار بچه‌های آرام‌تر، دور از پنجره و ترجیحا نزدیک به معلم بنشینند.
5- بهتر است انجام تکالیف به چند بخش تقسیم شود و بین آن‌ها زمان کوتاهی برای استراحت قرار داده‌شود.
6- استفاده از ابزارهای کمک آموزشی برای کمک به افزایش و حفظ انگیزه کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود.
7- والدین اکیدا از دخالت در انجام تکالیف کودک بپرهیزند، حمایت و نظارت کافی است.
8- بهتر است این کودکان زمان بیشتری برای انجام تکالیف خود داشته باشند یا تکلیف کمتری از آن‌ها خواسته شود.
9- بهتر است برای یادآوری زمان انجام تکلیف از یک علامت مشخص مانند صدای زنگ استفاده شود تا تذکر والدین.
منبع: بیش فعالی و تاثیرات آن روی عملکرد تحصیلی کودکان